Любое лечение будет качественным только в случае, когда вместе с больничной терапией пациентом выполняются рекомендации врача дома.

Фонд «Адели» вырос из клубного сообщества родителей детей-инвалидов, прошел большой и долгий путь в поисках лечения для своих детей и подопечных, которые по диагнозу считались невосстановимыми и необучаемыми. То есть не подлежащими никакой реабилитации, а значит, и бюджетного финансирования для них не полагалось.

В начале 2000-х частных реабилитационных клиник было очень мало, да и качество услуг оставляло желать лучшего, поэтому даже за деньги детей не брали никуда из-за тяжести болезни, особенно с эпилепсией.

Нашли один выход – лечиться за границей. Деньги собирались очень сложно, поэтому родители понимали, что второго шанса поездки на реабилитацию может и не быть. Договорились с реабилитационным центром об обучении родителей техникам проведения адаптивных занятий с детьми дома. 

И получилось! Нет ничего невозможного, даже из самой сложной ситуации есть выход. Родители  сами занимались с детьми дома, и результаты радовали.

Сейчас нет дефицита частных клиник, но лечение дорогое, и 3–4 раза в год недостаточно, чтобы купировать развитие болезни, убрать или снизить патологии. Нужно обязательно поддерживать терапию дома, тогда результат лечения будет успешным и быстрым.

С января 2021 года наши подопечные занимаются по программе «Дистанционно-контролируемая реабилитация “Нейробика”», разработанной медицинским центром.

Подопечные фонда благодаря программе ДКР «Нейробика» имеют постоянный и неограниченный доступ к занятиям. Для многих, особенно для инвалидов старше 18 лет, данная реабилитация является основной. То есть они не выезжают на реабилитацию в центры и занимаются дома, либо выезды сократились до одного-двух раз в год. Также программа предусматривает консультации врачей, расшифровку анализов, наблюдение, назначение терапии и психологические консультации.

При комбинировании лечения в стационаре и домашних занятий результат лечения умножается в разы. Нет откатов «назад», дети быстро учатся самостоятельности, у них развиваются когнитивные функции и способности к обучению по школьной программе.

В данный момент в подключении к программе нуждаются более 10 человек, некоторым необходим комбинированный комплекс лечения в стационаре.